<<책 소개>>
독서치료 사례집

<<목차>>
제1장 독서치료의 연구 현황과 독서치료 시 유의사항

1. 국내 독서치료 연구 현황

2. 독서치료의 목표

3. 독서치료를 실시할 때의 유의사항

제2장 독서치료의 단계와 활동

1. 독서치료의 단계: 전체 회기 동안의 치료 과정

2. 독서치료의 단계: 한 회기 동안의 치료 과정

3. 독서치료 과정에 따른 활동

제3장 내가 나를 위로하는 여행-부모의 이혼을 경험한 아동

1. 이혼가정 아동의 일반적 특징

2. 이혼가정의 초등학생 여아를 위한 독서치료 사례

제4장 내 안의 나-조손가정의 감정 변화가 잦은 아동

1. 아동기 사회·정서적 발달의 특징

2. 감정 변화가 잦은 초등학생 여아를 위한 독서치료 사례

제5장 손잡고 싶어요-또래와 어울리고 싶은 ADHD 아동 집단

1. ADHD의 특징

<<출판사 서평>>
이 책은 독서치료 현장에서 활발히 활동하고 있는 저자들이 그동안의 경험을 모아 만든 전문적이고 실제적인 독서치료 사례집이다. 이 사례집은 최근 우리 사회에서 많이 제기되고 있는 문제 중 이혼가정 아동, 주의력결핍 과잉행동장애 아동, 감정 조절이 어려운 아동, 또래관계에 어려움을 겪는 청소년, 학교폭력 가해 청소년, 자아존중감을 회복하고 싶어 하는 중년 여성, 중풍 노인 등의 상담 사례를 통해 독서치료가 무엇이고 어떻게 하는 것인가에 대한 답변과 더불어 독서치료의 구체적인 모델을 제시하고 있다.

<제공-알라딘>