어린이 책 시장이 뜨거운 요즘, 갖가지 종류의 책들이 쏟아져 나오고 있습니다. 좋은 책을 가려 읽는 것도 중요하지만 책을 읽어 그 내용을 이해하고 지식을 쌓는 것이 첫 번째 목적입니다. 책읽기를 싫어하고 어려워하는 어린이들을 위해 ‘학습만화’의 등장은 어려운 내용을 쉽게 이해하는데 많은 도움이 된다는 의견이 나오고 있습니다.

학습만화란 읽어서 지식이나 교양, 정보를 얻을 수 있는 만화를 말하는 것입니다. 그 예로 그리스 로마신화, 천자문, 삼국지 등 각 출판사마다 고전, 세계명작, 과학, 역사, 전기 등 여러 종류의 만화책들을 앞다투어 내놓고 있습니다. 그렇지만 만화는 만화일 뿐이다는 주장도 만만치 않습니다. 부모님들은 서점에서 어린이들이 기존의 책을 고르면 주저 없이 사주지만 만화책을 골라내면 망설이기 일쑤입니다. 이것만 볼 때 만화는 학습의 가치로서 인정되고 있지 않은 부분입니다. (사진/조선일보)
  
만화책에 대해서는 다음과 같이 긍정적으로 평가하기도 하고 부정적으로 평가하기도 합니다. 

▶ 긍정적인 평가

책이라고 무조건 좋은 책이라고 단정지을 수 없듯이 만화책 또한 무조건 안 된다고 결정 내릴 수 없다. 그리스 로마신화 등 평소 이해하기 힘든 내용을 아주 쉽게 만화로 풀이하여 만들어진 만화책이라면 오히려 권해도 되는 책이라고 생각된다. 또한 책에 대한 흥미가 없는 어린이, 책을 읽기 싫어하는 어린이에게는 만화책은 책에 대한 기본적인 관심을 가지게 되는 요소로 작용될 수 있다. 교육적 효과로 본다면 신문에 난 시사만화와 4컷 만화의 경우도 창의성교육의 일부인 NIE와 접목해서 여러 과목의 학습흥미도 및 성취도 높이기에 큰 역할을 하고 있는 것도 사실이다. 읽어서 해가 되지 않고 유익한 정보나 전문지식을 얻게 된다면 오히려 학부모나 교사가 좋은 만화책을 선정해서 권해주어도 무방하다

▶ 부정적인 평가

만화책은 만화책일 뿐이다.
어린이들이 보는 만화책에는 폭력, 외설 등이 난무한 것들이 오히려 많다. 만화책이 아직은 어린이들과 가깝게 있다. 어린이들의 감정은 쉽게 노출되기 때문에 그 기복 또한 심하다. 걸러지지 않은 만화의 내용이 자라나는 우리 어린이들의 성격 형성 및 행동 발달에 커다란 장애가 될 수 있는 것이다. 또한 만화에 너무 빠져들게 되면 기존의 책과 멀어질 수 있는 역효과도 가져올 수 있다. 학습 만화의 원래의 목적, 즉 지식을 습득하지 않는다면  책의 기능도 상실된 것이다. 잘못된 만화는 쉽게 접근하기 마련이다. 
책이 가치는 재미가 전부인 만화에서 찾기는 어렵다, 만화책에 대한 중독성이야말로 어린이들이 올바른 학습에 해가 될 수 있다.


위의 내용을 참고로 하여 만화에 대한 자기의 생각을 주장하여 보세요.