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 꺼삐딴 리 ...
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[꺼삐딴 리]는 1962년 7월[사상계]109호에 발표하여 그 해'동인 문학상'을 수상한 작품으로 이기주의자이며 기회주의자인 전형적 인물을 통해서 사회 지도층 인물들의 그러한 행태를 비판하고 있는 전지적 작가 시점의 단편 소설이다.
작가로 출발하였으나 신소설을 연구에 남다른 노력을 기울인 결과 국문학자로서 독보적인 업적을 쌓았다.또한 그는 소설가로서 왕성한 창작 활동을 펼쳐 사회 의식이 투철한 작품들을 발표하었다.
그의 소설들은 냉철한 사실적 시선을 바탕으로 현실의 부조리를 고발하면서 인간의 존엄성과 끈질긴 생명럭을 추구하려는 일관된 태도를 견지하고 있다.전광용은 현장 답사를 통해 확인하는 등 작품 소재의 충분한 소화로 분단의 비극과 우리나라가 처한 정치.경제.문화적 상황을 등장 인물을 통하여 훌륭하게 형상화 하고 있다는 평가를 받는다.특히 그의 문장 표현은 간결하고 정확하다는 점이 특징이기도 한다.
[꺼딴리]에서도 그러한 특징들을 잘 살리고 있다.작가는 뛰어난 변신술로 자신의 이익만을 추구하는 주인공'이인국',지조도 신념도 없는 이인국,이웃과 단절된 생활을 하면서 오로지 자신과 자기 가족의 영달만을 추구하는 이인국이란 인물을 통하여 철저한 이기주의와 기회주의의 전형을 보여 준다.
주인공 이인국 박사는 개인 병원을 운영하면서도 종합 병원에 버금가는 명성과 수입을 올린다.그의 병원은 먼지 하나 찾아볼 수 없는 청결과 다른 병원에 비해 두 배나 되는 비싼 병원비를 특징으로 하여 성장한다.그리고 환자들을 선별해서 받아들인 까닭에 그의 병원을 이용하는 대상은 일제 때는 주로 일본인들이었고 지금은 권력층이나 재벌에 속한 축들이 대부분이다.
이인국은 미국 대사관 브라운 씨와의 약속을 생각하면서 애지중지하는'18금 회중시계'를 꺼내 본다.여기서 이야기는 30년전 제국 대학 시절로 거슬러 올라가 과거로 돌아가며 그의 전력이 나온다.
일제 시대에는 철저한 친일파로 행세하여 아이들을 일본인 소학교에 보내 일본어만 쓰도록 강요한 이인국은 잠꼬대까지 일본어로 할 정도로 처신하여'국어 상용(국어 상용)의 가(가)'라는 액자까지 받았다.뿐만 아니라 그는 일본인들에게 밉보일 것이 두려워 혐무소에서 풀려난 사상범을 냉정하게 외면해 버린다.
광복이 되고 소련군이 진주하자 이인국은 변신을 꾀하지만 치료를 거부했던 사상범 춘식이의 밀고로 러시아 인에게 붙잡혀 아끼던'회중시계'도 빼앗기고 감독에 갇힌다.그러나 그는 빠져나갈 방도를 찾으며 러시아 어를 부지런히 공부한다.마침 의료 요원으로 일할 수 있는 기회를 잡은 이인국은,실력자인 스텐코프에게 잘 보여 아끼던 회중 시계까지 수소문해서 돌려받고 집으로 돌아돈다.
이인국은1.4후퇴 때 월남한 후에 또다시 변신.친미 행동으로 일관하여 영어를 부지런히 배우고.능란한 처세술을 발휘하여 병원의 고객을 권력층과 재벌과 같은 부유층으로 제한하면서 놀랄 만한 발전을 이룩한다.미국인의 도움으로 딸까지 미국으로 유학을 보낸다.
그런데 믿었던 딸이 미국인과 결혼하겠다는 말을 듣고는 커다란 실망을 느끼지만,그 딸을 만나기 위해 귀중한 골동품을 미국 대사관에 선물하고 국무성을 초청비자를 허럭받고 의기양양해 돌아오면서'흥.그 사마귀 같은 일본놈들 틈에서도 살았고,닥싸귀 샅은 로스케 속에서도 살아났는데,양키라고 다를까......혁명이 알겠으면 일구.나라가 바뀌겠으면 바뀌구,아직 이 이인국의 살 구멍은 막히지 않았다.나보다 얼마든지 날뛰던 놈들도 있는데 나쯤이야......'라고 하는 데서 그의 인물됨이 여실히 드러난다.
이 작품은 10개의 장절로 구성되어 있다.첫장과 끝장이 현실이고,8장은 주로 과거의 회상으로 된 역전적 구성이다.이러한 구성에서는 시간 문제가 중요한 구실을 하는데,'회중시계'가 그러한 역할을 담당하는 매개체로써 아주 중요하게 쓰인다.이 회중 시계는 역사적 전환기마다 변신하는 이인국의 행동과 밀접한 연관이 있는 것이다.
시대에 따라 약삭빠르게 변신하는 속물 근성은 어느 시대,어느 사회에나 널려 있기 마련이다.이러한 지도층들이 역사 발전을 저해하면서도 주도해 나가는 참담한 현실을 자각 전광용은[꺼삐딴 리]에서 형상화하여 날카롭게 풍자 비판하는 한편,새로운 도덕 의식의 필요성을 제시하고자 한다.
[청도여고] |
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