<<책 소개>>
독서치료 분야의 수퍼비전을 다룬 책이다. 이론적인 지식 습득은 물론, 실습과 이에 대한 수퍼비전을 통해 계속적인 수련을 쌓을 수 있도록 돕는다. 수퍼비전이란 무엇인지, 어떤 준비를 해야하는지, 독서치료 수퍼비전의 실제까지 살펴본다.

<<목차>>
♣ 들어가기/4

 1장 독서치료 수퍼비전의 개념/9

1. 수퍼비전의 개념과 기능 10

2. 수퍼비전의 목적 12

3. 수퍼비전 활동 13

4. 수퍼비전 관계 14

5. 독서치료에서의 수퍼비전 17

2장 독서치료 수퍼비전의 준비/21

1. 독서치료 수퍼비전 양식 22

2. 수퍼바이지 29

3. 수퍼바이저 31

 3장 독서치료 수퍼비전의 실제/33

1. 아동 대상 프로그램 35

1) 수퍼바이지 임○○ : 도덕성(배려심)이 부족한 아이를 위한 독서치료/35

2) 수퍼바이지 민○○ : 초등학교 저학년 마음의 상처에서 벗어나기 독서치료/39

3) 수퍼바이지 윤○○ : 혼자 자란 아이의 나눔과 배려심 향상 독서치료/43

4) 수퍼바이지 류○○ : 사회성 향상과 높은 자존감으로 건강해지는 나 찾기 독서치료/60

<<출판사 서평>>
치료사는 현장에서 완성된다는 말이 있습니다. 이론적인 면이야 학교 등에서 얼마든지 배울 수 있지만, 임상 현장에서 내담자 및 참여자를 만나 직접 치료를 해보지 않으면 치료의 진정성을 몸으로 느끼기 어렵기 때문에, 그런 말이 있지 않나 하는 생각을 해봅니다. 그런데 현장에서의 치료 작업은 만만치가 않습니다. 더욱이 처음 발을 내딛은 치료사라면 그 어려움이 더욱 크겠지요. 그럴 때 치료사는 누군가에게 도움을 받고 싶은 마음이 생깁니다. 자신보다 경험이 많기 때문에 궁금한 부분을 명쾌하게 해결해 줄 수 있는 사람을 찾아가고 싶은 마음 말입니다. 치료에서는 그런 작업을 수퍼비전이라고 합니다. 즉, 무언가 궁금한 것이 있는 수퍼바이지가 경험이 많은 수퍼바이저에게 찾아가 자문을 구하는 활동을 일컫지요.

이 책은 독서치료 분야의 수퍼비전을 다룬 것입니다. 우리 사회에서도 독서치료에 대한 인식이 점차 넓어지고는 있어 현장에서 활동을 하고자 하는 치료사 또한 많아지고 있습니다만, 그들을 체계적으로 관리 감독 해줄 수 있는 수퍼바이저는 부족한 실정입니다. 그래서인지 독서치료 수퍼비전에 관한 책은 출간된 적이 없습니다. 따라서 이 책에서는 수퍼비전 전반에 관한 이론적 부분과 더불어 독서치료 수퍼비전의 실제적인 부분을 다루어 줍니다.

<<저자 소개>>

♣학력사항

한국사이버정보대학원 졸업

중앙대학교 교육대학원 사서교육전공 석사 졸업

서울불교대학원대학교 상담심리전공 석사 졸업

경기대학교 일반대학원 문헌정보학과 박사 졸업

♣경력사항

휴독서치료연구소 소장

경기대학교 교육대학원 사서교육전공 강사

숭의여자대학 문헌정보과 강사

대한출판문화협회 올해의 청소년도서 선정.보급사업 심사위원

한국독서교육학회 섭외이사 및 독서치료분과장

경기도립성남도서관 독서서포트단 자...

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