어린이 갈래별 글쓰기
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- 동시란 무엇일까요?
- 동시를 잘 쓰려면 남의 동시를 많이 읽어봅니다.
- 동시를 쓰는 마음
- 동시의 글감 찾기
- 무엇을 쓸까요?
- 겪은 일
- 마음 속에 비친 모습
- 동시의 구성
- 동기와 관찰력
- 주제
- 모습을 바꾸어 씁니다.
- 소재와 상상력
- 동시를 이렇게 써 보세요.
- 남의 동시를 흉내내어 쓰지 않습니다.
- 행과 연을 잘 나누어 시의 멋과 맛을 잘 살려 씁니다.
- 잘 고르고 다듬어 최대한 말을 아껴 씁니다.
- 말하지 않고도 대신 말해 줄수 있는 알맞은 비유를 씁니다.
- 눈에 보이지 않는 것들을 눈으로 볼 수 있게 만들어 씁니다.
- 느낌을 모습이나 형태로 바꾸어 씁니다.