글나라넷 홈으로 가기
Family Site
한국독서문화재단
글나라넷
토끼와 옹달샘
글나라소개
로그인
회원가입
COMPANY & MYPAGE
글나라 소개
마이페이지
로그인
회원가입
MENU
Family Site
한국독서문화재단
글나라넷
토끼와 옹달샘
읽기마당
어린이 갈래별 글쓰기
어린이 독서와 글쓰기
청소년 독서와 글쓰기
청소년 읽기자료
부모/교사 독서지도
부모/교사 글쓰기지도
부모/교사 독서치료
원고지 사용법
이전 홈페이지 보기
쓰기마당
글나라우수작품
글쓰기마당
청소년마당
글나라동아리
도서관
도서관소개
도서관 전체일정
프로그램신청
도서관 견학 신청
즐거운 도서관
책찾기
책의 선택
이 달의 추천도서
분야별 전문도서
권장도서
이럴 땐 이런 책
독서명언과 해설
독서퀴즈
독서문화음악제
대회안내 및 신청
대회스케치
독서/글쓰기대회
대회안내
대회참여
게시판
공지사항
자주하는 질문
질문있어요
토끼와 옹달샘
읽기마당 > 부모/교사 독서지도 > 단계별독서지도
어린이 갈래별 글쓰기
어린이 독서와 글쓰기
청소년 독서와 글쓰기
청소년 읽기자료
부모/교사 독서지도
부모/교사 글쓰기지도
부모/교사 독서치료
원고지 사용법
이전 홈페이지 보기
부모/교사 독서지도
독서지도기초
단계별독서지도
독서감상지도
※ 각 컨텐츠를 클릭하시면 자세한 설명을 볼 수 있습니다
태교(0세) 독서지도
1. 태교독서와 태아의 특성
2. 어떤 책을 어떻게 읽어주나
1세-2세 유아 독서지도
1. 발달과정의 특성
2. 언어발달
3. 도서 선정
4. 독서지도 방법
1) 다양한 방법으로 아기의 언어성장을 자극
2) 그림책 읽어주기
3) 자장가와 동요 들려주기
4) 책과 친근해지도록 한다.
3세-4세 유아 독서지도
1. 발달 과정의 특성
2. 언어발달 특성
3. 독서 발달 특성과 도서 선택
4. 독서지도 방법
1) 한글 조기학습에 지나치게 집착하지 않아야
2) 올바른 독서습관은 부모님에 의해 형성된다
3) 다양한 체험을 통해 배경지식을 쌓도록 한다.
4) 먼저 어머니가 읽어본 후 아이에게 읽어준다.
5) 조금씩 아이의 생각을 표현하게 한다.
6) 상상력을 자극하면서 읽어준다
7) 언어 성장을 자극할 수 있는 환경과 활동
5세-6세(유치원생) 독서지도
1. 발달 과정의 특성
2. 독서 발달 특성과 도서 선택
3. 독서지도 방법
7세-8세(초등학교 1, 2학년) 독서지도
1. 발달 과정의 특성
2. 독서 발달 특성과 도서 선택
3. 독서지도 방법
9-10세(초등학교 3, 4학년) 독서 지도
1. 발달 과정의 특성
2. 독서 발달 특성과 도서 선택
3. 독서지도 방법
11-12세(초등학교 5, 6학년) 독서 지도
1. 발달 과정의 특성
2. 독서 발달 특성과 도서 선택
3. 독서지도 방법
청소년 독서 지도(중, 고등생)
1. 발달 과정의 특성
2. 독서 발달 특성과 도서 선택
3. 독서지도 방법
내용은 정기적으로 추가됩니다.